16日は、音楽理論講座を行いました。題して「スコアと仲良くなる方法」です。珍しく参加者が少なかったのですが、ひとりひとりの反応を確かめながらお話をさせていただきました。

講座はいつもスタジオで行なっています。普段着でごめんなさい（汗）

●資料の内容

【１】初めに／スコアと仲良くなる、ってどういうこと？

【２】楽譜を読む「名人」はどのように楽譜を見ているのか／読譜の最初のレヴェルアップ
（１）「楽譜を立体的に見る」とはどういうことか
　　実例トレーニング：ベートーヴェン「スプリング・ソナタ」第１楽章より
（２）最初の練習／全体像を維持して音楽の進行を把握する
（３）読譜力自体のレヴェルアップを図ろう

【３】スコアの仕組みと難しさ
（１）スコアの仕組み
　　譜例：モーツァルト「アイネ・クライネ・ナハトムジーク」第１楽章冒頭
　　ベートーヴェン「運命」第４楽章冒頭
　　ストラヴィンスキー「春の祭典」より
（２）移調楽器と音部記号の違う楽器、その仕組み

【４】スコアの「眺め方」と練習法
（１）最初のステップ／トレーニングをする楽譜の順序と注意点／背景を作る
　　実例トレーニング：ブラームス／ヴァイオリンソナタ第３番より第１楽章
（２）次のステップ／実際にオーケストラのスコアを見てみよう
（３）さまざまな楽器を追いかけてみる／音を多角的に聞こえるようになろう
　　実例トレーニング：ベートーヴェン「英雄」より第４楽章

スコア、特にオーケストラのスコアは、とても「とっつきにくい」ものだと思われています。縦にずらっと並んだ楽譜を読むのは、確かにとても大変なこと。さて、そこにたどり着くにはどうしたらよいか、というのが、今回の講座の内容でした。

理論的なことは、移調楽器などの楽譜の説明がほとんどで、あとは、実際に演奏を聴きながら「楽譜を眺める」こと、「捉える」ことを理解していただくことに時間を割きました。あれこれとお話をして楽譜を見ていただくと、これまで聞こえなかった音が聞こえて来たりします。そうしたことを実感していただいて、最終的にはスコアが読めるようになるにはどうすればよいか、という道筋を説明しました。

来年は、さらに面白くて役に立つ講座を行なっていきたいと思っています。